Beispiele und Demonstrationen der Lernumgebung "Neue Statistik".
 
Lernmaterialien (Wahrscheinlichkeitstheorie)

Fallstudien
Fallstudien verschiedener akademischer Disziplinen motivieren Studenten dazu, sich mit den statistischen Theorien und Grundlagen zu beschäftigen. Die folgende Fallstudie handelt von der faszinierenden Welt des Roulette:

Fallstudie "ROULETTE" öffnen

Theorie
Die Lernmodule der Wahrscheinlichkeitsrechnung untersuchen die theoretischen Hintergründe von diskreten und gemeinsamen Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Verteilungsmodelle und Kombinatorik.

Statistische Wahrscheinlichkeit
Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilungen
Gemeinsame Wahrscheinlichkeitsverteilungen
Diskrete Verteilungsmodelle
Stetige Verteilungsmodelle
Die Normalverteilung
Kombinatorik
Interaktive Materialien

Unsere Mediengalerie umfasst mehr als 50 Animationen und mehr als 60 Java-Applets. Die Studenten haben damit die Möglichkeit, interaktiv und forschend Statistik zu verstehen. Hier sind einige Beispiele:

Flash-Animationen

Die Hypergeometrische Verteilung
Die Binomialverteilung
Der Gauß Test
Die Beurteilung von Schätzern
Der Inferenzschluß
Die verzerrte Stichprobe
   

Java-Applets

Das Venn-Diagramm
Das Galton-Brett
Die Normalverteilung
Die systematische Auswahl
Die Entstehung der Stichproben-Kennwerte-Verteilung
Statistiklabor

Das Statistiklabor ist eine interaktive Arbeitsumgebung, die Studenten darin unterstützt, interaktiv Lösungen für statistische Probleme zu finden.
Es ist eines der wichtigsten Elemente der "Neuen Statistik". Das Labor basiert auf der statistischen Programmiersprache R. Es ermöglicht eine authentische und problemorientierte Herangehensweise an statistische Methoden.

Webseite: www.statistiklabor.de

Weitere Informationen
 

Hier finden sie weitere detaillierte Informationen über das Projekt "Neue Statistik"

Webseite: www.neuestatistik.de

© 2004 Projekt Neue Statistik (CeDiS Freie Universität Berlin)